La compilación de apps y caras de reloj para niños requiere una consideración cuidadosa de los principios del desarrollo para Wear OS y los principios que se establecen en esta página.
Principios de diseño para niños
El diseño de experiencias para niños en Wear OS requiere que se tomen en cuenta las medidas necesarias para mantenerlos seguros y que disfruten de experiencias positivas. Ten en cuenta los siguientes principios de diseño:
Salud y bienestar
Creatividad
Imaginación
Participación activa
Promover experiencias activas y enriquecedoras centradas en la creatividad, la imaginación y el bienestar les ofrecerá a los niños la mejor experiencia posible. Considera por qué y cómo tu contenido puede ser más adecuado para una experiencia de reloj, y aprovecha las indicaciones específicas de Wear OS para que tu contenido se destaque y genere entusiasmo.
Sesiones breves y atractivas
Enfócate en tareas divertidas y rápidas para evitar el cansancio. Es posible que a los niños les resulte difícil y agotador mantener las muñecas levantadas durante largos períodos de tiempo. Limita las interacciones a segundos y anima a los niños a volver a ellas más tarde.
Personalizable y configurable
Accesible para una variedad de capacidades
Wear OS for Kids está diseñado para públicos más jóvenes, de entre 6 y 18 años. Considera elegir una edad objetivo más baja (por ejemplo, de 6 a 8 años o de 9 a 12 años) para adaptar tu experiencia o hacer que la aplicación sea apta para todo el rango de edades.
Principios de contenido para niños
Están diseñadas de forma minuciosa.
El contenido es comprensible e intuitivo para los niños del rango de edad objetivo.
- Palabras y sonidos: Las palabras (texto) y los sonidos son útiles y comprensibles en términos de desarrollo.
- Diseño de interacción: La app está diseñada de manera intuitiva, lo que facilita que los niños usen y naveguen por una interfaz de Wear OS.
- Arte y animación: El arte y la animación son de alta calidad y ayudan al usuario a comprender la app o le agregan atractivo.

Qué debes hacer
- Usa un vocabulario comprensible para el grupo etario objetivo y aprovecha el audio y la voz en off cuando corresponda.
- Revisa que no haya errores ortográficos ni gramaticales.
- Usa un tono apropiado para el grupo etario objetivo.
- Usa íconos comunes y pistas visuales útiles.
- Asegúrate de que las interacciones físicas y los gestos sean fáciles de realizar para los niños del grupo etario objetivo.
- Proporcionar asistencia para las interacciones, preguntas o juegos que puedan resultar complicados durante la integración
- Usa un estilo artístico atractivo para niños del grupo etario objetivo.

Qué no debes hacer
- Se espera que las experiencias de apps existentes para teléfonos o tablets sean fáciles de copiar y pegar para usarlas en Wear OS.
- Emplear gran cantidad de texto o desplazamiento excesivo, sobre todo para niños pequeños
- Usar lenguaje demasiado complejo para que el grupo etario objetivo lo comprenda
- Requiere habilidades motrices demasiado difíciles para el grupo etario objetivo.
- Causar frustración con objetivos táctiles que no responden o con una ubicación no intuitiva de los objetivos táctiles
- Usar gráficos mal diseñados o distorsionados
Atractivo
El contenido es relevante y atractivo para los niños del rango de edad objetivo.
- Atractivo: El contenido es divertido, agradable y despierta el interés de los niños.
- Relevante: El contenido incluye temas, información y actividades que son relevantes, familiares, interesantes y útiles.

Qué debes hacer
- Conoce la edad objetivo, qué les gusta y qué disfrutan, o qué es importante en su vida diaria.
- Proporciona diversidad en las ofertas y la funcionalidad del contenido principal.
- Generar interacciones y actividades fuera de la pantalla
- Usa personajes y argumentos con los que los niños puedan establecer conexiones.

Qué no debes hacer
- Enfocarse en temas irrelevantes para el grupo etario objetivo
- Incluir demasiadas actividades divergentes
- Ofrecer contenido de larga duración que requiera interacciones excesivas o prolongadas
Enriquecimiento
El contenido incluye elementos enriquecedores que mejoran el desarrollo físico, social-emocional y cognitivo de los niños de una manera positiva y con propósito.
Esto abarca contenido relacionado con dominios de aprendizaje formal, como matemáticas, lectura, ciencia e historia, y otros tipos de experiencias de aprendizaje valiosas, como el aprendizaje informal, la exploración basada en intereses y las herramientas útiles.

Qué debes hacer
- Piensa de manera innovadora en el diseño de juegos.
- Permite que los niños dirijan su experiencia.
- Fomenta el pensamiento crítico.
- Promueve mensajes positivos.
- Apoya actividades apropiadas para el desarrollo que fomenten hábitos saludables y promuevan una imagen positiva de sí mismos.
- Crea un marco positivo en torno al seguimiento y los objetivos de fitness, y proporciona recompensas significativas.

Qué no debes hacer
- Depender de interacciones inconscientes o reactivas
- Desalentar la creatividad o el pensamiento crítico
- Promocionar mensajes negativos
- Fomentar actividades de fitness o de movimiento no adecuadas para la edad
- Usar estrategias de recompensas manipuladoras en el juego, como eventos que hagan que un niño o niña sienta que un personaje del juego se dañará, decepcionará o molestará si no completa una actividad o acción determinada